martes, 17 de noviembre de 2009

La Aventura de ser Docente.

Al igual que muchos de ustedes nunca pensé que sería maestro y que daría clases a un grupo ya que en mi etapa de estudiante observaba que el maestro siempre se llevaba la peor parte; se le tacha de que no sabía, y otras veces se decía que inventaba, por ello me resistía a ser docente y cuando se presento la opción, estaba indeciso de hecho deje pasar la primer oportunidad y es hasta la segunda que pongo la seguridad del empleo y de un ingreso por encima de mis convicciones.

No puedo decir si mi decisión estuvo bien o mal, pero en ese momento necesitaba alcanzar la independencia económica, con el paso del tiempo he logrado como dicen por ahí, tomarle amor al arte y apreciar esta profesión, en la actualidad digo que es una de las más importantes ya que sin ella de qué manera se podrían mejorar y transmitir conocimientos, así mismo impulsar a las nuevas generaciones a aprender y reconocer los errores pasados útiles en gran medida para forjar su futuro.

En mi quehacer como docente he encontrado que lo que más me causa frustración es el no lograr ese eco de ansia e interés por aprender en el grupo, a veces siento como si no habláramos el mismo idioma y que nos encontramos en planetas distintos; otras veces logro interactuar con algunos de ellos quienes se enganchan rápidamente al tema pero sucede que los demás se quedan a un lado.

Y este camino se torna más complicado cuando por experiencia propia los alumnos no han adquirido los conocimientos básicos para estar en el nivel medio superior y así poder desarrollar nuevos temas, entonces es un nuevo reto, es la búsqueda de lo no aprendió y de las lagunas del conocimiento, de este modo no nos volvemos esclavos del pasado para continuar en nuestro sendero del presente y mejorar el futuro.
Sin duda el mayor obstáculo que enfrento en el aula es la falta de compromiso; me permito comparar esta actividad con algo que representa la misma pasión “un equipo de futbol” entonces pienso que en el juego del que somos participes; los jugadores no entienden la posición que desarrollan en el equipo y es la labor del docente como un buen director técnico; decir, plantear, disciplinar, para que el equipo pueda ganar (graduarse), en esta etapa hay que detectar cual es la falta de técnica, si no quiere jugar descubrir el porqué (no aprende, no hace ninguna actividad) y analizar su problemática, saber dialogar con él se vuelve esencial ya que si no lo hacemos no sabrá lo que esperamos de su desempeño, por lo que al tener la puerta abierta del dialogo lograremos entender si el padre de familia no está cumpliendo, incluso detectar si nosotros mismos estamos fallando.
Así también visualizamos que el alumno necesita una pauta a seguir de su director técnico siendo la indicación precisa “correr hacia los conocimientos” y no permanecer estático, porque en un aula de clases hay jugadores de todo tipo desde aquel que solo va por la pelota, hasta al que hay que decirle que hay que acercase mas a preguntar ya que si no lo hacemos participar y no toca la pelota (conocimiento) solo está en el campo con otros jugadores sin jugar.

En conclusión es responsabilidad del director técnico (maestro) que todo el equipo juegue y que todos participen y que los jugadores logren impactar la pelota (obtengan ciencia y cultura), y cumplir este objetivo requiere poner en marcha todos los conocimientos y técnicas de enseñanza, ya que no basta con decir que metan un gol (graduarse), si no que tendremos que escuchar y motivar, también requiere manejar los distintos canales de comunicación; verbales, gestuales, audiovisuales y en el momento preciso hacer las correcciones necesarias: ¡Salte de fuera de lugar! (aprende), ya que el equipo juega con el sello del director técnico (maestro) y es él, quien tiene que aportar en beneficio del equipo donde la recompensa de todo el equipo será ganar campeonatos. (Obtener alumnos profesionistas).

Aun es largo el camino por recorrer en busca de fortalecer mi identidad profesional donde el primer paso ha sido sentirme orgulloso del papel que me toca desempeñar en el juego y estoy seguro que cada día traerá consigo una nueva satisfacción.

Los invito a ser buenos estrategas y a jugar

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